Rakennamme työkalua, jonka opettajat ansaitsevat

Bruukki on suomalainen EdTech-yritys, joka auttaa opettajia luomaan laadukkaita ja eriytettyjä oppimateriaaleja nopeammin ja omalla tavallaan.

Missio

Oppimateriaalien tekeminen vie aikaa. Eriyttäminen, monipuoliset tehtävätyypit ja oppijoiden eri taitotasojen huomioiminen vaativat työtä, johon ei aina ole tarpeeksi tunteja.

Bruukki on rakennettu helpottamaan tätä työtä. Yhdistämme tekoälyn ja pedagogisen ymmärryksen yhdeksi työkaluksi, jossa opettajan oma osaaminen on aina keskiössä. Samassa ajassa syntyy parempaa materiaalia. Tai samat materiaalit syntyvät nopeammin, jolloin aikaa jää muuhun.

Tekoäly ehdottaa, opettaja päättää. Jokainen työvaihe toimii myös ilman tekoälyä.

Bruukki saa osaamisesi loistamaan jokaisessa materiaalissa.

Arvot

Opettajan autonomia

Opettajat ovat asiantuntijoita, me olemme avustajia. Opettaja tekee aina pedagogiset päätökset.

Pedagoginen laatu

Laadukas oppiminen on tärkeämpää kuin nopeus. Materiaalien on täytettävä ammattilaisen vaatimukset.

Rehellisyys

Emme liioittele tekoälyn kykyjä. Kerromme suoraan, mikä toimii ja mikä ei.

Tietosuoja

Opettajien ja oppijoiden data kuuluu heille. Toimimme ISO 27001 -standardin mukaisesti ja noudatamme GDPR-asetusta.

Tiimi

Bruukin perustajat ovat kokenut EdTech-tiimi. Yhteistä kokemusta koulutussektorilta on yli 70 vuotta. Olemme aiemmin rakentaneet koulutussektorille digitaalisia palveluja, joita on käyttänyt yli 300 000 opiskelijaa ja opettajaa Suomessa.

Lauri Stigell
Lauri StigellCEO

Yrityksen johtaminen, strategia ja B2B-myynti koulutussektorille. 20+ vuoden kokemus.

Jaakko Rannila
Jaakko RannilaCPO

Tuotestrategia, asiakassuhteet ja käyttäjäkokemus. 20+ vuoden kokemus.

Eero Manninen
Eero ManninenCTO

Tekninen arkkitehtuuri, tekoälyintegraatiot ja skaalautuvuus. 20+ vuoden kokemus.

Kalle Manninen
Kalle ManninenLead Developer

Backend-arkkitehtuuri, tietokantasuunnittelu ja API-kehitys. 15+ vuoden kokemus.

Otto Laurila
Otto LaurilaRahoitus & kasvu

Rahoitus, sijoittajasuhteet ja kasvustrategia.

Tarina

Bruukin tarina alkoi kotona. Yksi perustajistamme seurasi puolisonsa työtä kieltenopettajana ja näki, kuinka paljon aikaa oppimateriaalien tekemiseen kului ilta toisensa jälkeen. Samaan aikaan digitaalisia palveluja koulumaailmassa on kehitetty lähinnä hallintoon ja oppimisympäristöihin. Opettajien omaan työhön ei juuri ole panostettu.

Tiimimme on rakentanut koulutussektorille digitaalisia palveluja vuosien ajan. Olemme kasvaneet sadoista käyttäjistä satoihin tuhansiin ja tiedämme, miten luodaan kansainvälisesti skaalautuvia palveluja miljoonille käyttäjille.

Rakennamme Bruukkia, koska uskomme että opetustyön paras osuus eli opettaminen ja omat pedagogiset ratkaisut ansaitsevat enemmän tilaa. Visiomme on, että opettajan osaaminen loistaa jokaisessa materiaalissa ja että opettajat voivat rakentaa yhteistyötä koulun rajat ylittäen. Haluamme myös, että jokainen oppilas saa juuri hänelle sopivaa materiaalia tavalla, joka ei ole aiemmin ollut mahdollista.

Yleiset tekoälytyökalut eivät ymmärrä luokkahuoneen todellisuutta, eriyttämistä tai pedagogiikkaa. Siksi Bruukki on rakennettu juuri opettajille: se ehdottaa, nopeuttaa ja eriyttää, mutta jättää pedagogiset ratkaisut aina opettajalle. Näin syntyy paikka, jossa opettajat ympäri maailmaa luovat, jakavat ja jalostavat parhaita materiaaleja yhdessä.

Kuvitus ja tekoäly

Osa sivuston kuvista on tuotettu tekoälyllä. Ne esittävät opettajia ja kouluarkea, mutta ne ovat kuvitusta eivätkä valokuvia oikeista ihmisistä. Jokainen tällainen kuva on merkitty erikseen, jotta näet sen suoraan kuvasta.

Muu sisältö on aitoa. Tuotenäkymät ovat Bruukista sellaisena kuin se toimii, tiimin kuvat ovat meistä itsestämme ja opettajien kokemukset ovat oikeilta opettajilta.

Kerromme tämän, koska teemme tekoälytyökalua opettajille. Jos pyydämme sinua luottamaan siihen, että tekoäly ehdottaa ja sinä päätät, meidän on kerrottava myös se, missä käytämme tekoälyä itse.