Oppaat opettajille
Käytännön ohjeita arjen työhön: eriyttäminen, arviointi ja oppimateriaalien teko.
Miten laadin matematiikan lisätehtäviä opiskelijoille ilman iltatöitä?
Kolme nopeaa tapaa laatia matematiikan lisätehtäviä: variaatiot omista tehtävistä, syventävät versiot nopeille ja tuetut versiot välivaiheineen.
Oppimisen tuen uudistus: mitä se tarkoittaa oppimateriaaleille
Oppimisen tuen uudistus on voimassa perusopetuksessa ja laajenee ammatilliseen koulutukseen 1.8.2026. Näin valmistelet materiaalit tuen uuteen arkeen.
Eriyttäminen tekoälyn avulla: sama aihe eri tasoisille oppijoille
Käytännön opas eriyttämiseen tekoälyn avulla: mihin tekoäly oikeasti auttaa, mitä sille pitää kertoa ja mikä jää opettajan päätettäväksi.
Näin viet Bruukki-materiaalin oppimisympäristöön H5P-pakettina: esimerkkinä Moodle
Bruukki tuottaa materiaalista H5P-standardin mukaisen paketin, jonka voit viedä H5P-tukea tarjoavaan oppimisympäristöön. Näin vienti tehdään Moodlessa.
Formatiivinen arviointi opettajan viikkorytmissä
Mitä eroa on formatiivisella ja summatiivisella arvioinnilla, ja miltä formatiivinen arviointi näyttää opettajan viikossa? Käytännön opas.
Eriyttäminen kaikissa oppiaineissa: sama tehtävä eri tasoisille oppijoille
Käytännön opas eriyttämiseen kaikissa oppiaineissa: näin teet samasta tehtävästä versiot eri tasoisille oppijoille ilman tuplatyötä.
Kun perusopetuksen opetussuunnitelma uudistuu, näin pidät oppimateriaalit ajan tasalla
Perusopetuksen arviointi ja perusteet uudistuvat lähivuosina. Käytännön opas siihen, miten päivität oppimateriaalit ilman että aloitat tyhjästä.
Näin teet tekoälytehtävistä oman luokkasi näköisiä
Yleiskäyttöinen tekoäly tuottaa geneerisiä tehtäviä, jotka eivät istu omaan ryhmään. Käytännön opas siihen, miten annat tekoälylle oikean kontekstin.
Miten huomioit opetussuunnitelman ja paikalliset painotukset oppimateriaaleissa?
Käytännön opas oppimateriaalin kytkemiseen opetussuunnitelmaan: tavoitteet, sisällöt, arviointikriteerit ja paikalliset painotukset omissa materiaaleissa.
Eriyttäminen kieltenopetuksessa ilman tuplatyötä
Käytännön opas eriyttämiseen kieltenopetuksessa: miten saman aiheen saa eri taitotasoille CEFR:n mukaan, kun aikaa on rajallisesti.
OPS uudistuu ammatillisessa koulutuksessa: näin päivität oppimateriaalit
YTO-aineet ja oppimisen tuki uudistuvat ammatillisessa koulutuksessa 1.8.2026. Käytännön opas oppimateriaalien päivittämiseen ilman että aloitat tyhjästä.